Jeudi matin, nous avons travaillé sur la conception des invitations pour les 20 ans de la réserve. A 17h, nous avions notre premier cours d’estonien. Margit et Merle nous avaient prévenus que nous serions avec des personnes qui avaientdébuté ces cours depuis janvier, donc que nous aurions peut etre un peu de mal a rattraper notre retard.

Nous avons donc pris notre bus devenu habituel en direction de Tallinn puis le tramway 4 et nous avons trouvé assez facilement l’école de langues ou nous avions rendez-vous. Franchement, je trouve qu’on ne se débrouille pas trop mal au niveau des transports, car nous ne connaissions ni la direction du tram qu’il fallait prendre ni l’arret ou s’arreter et nous sommes quand meme arrivés a destination du premier coup!

L’école dans laquelle nous sommes arrivés était une école privée, et la prof d’estonien a tout de suite mal pris le fait que nous arrivions en cours de route. En effet ses autre éleves (un suisse, une mexicaine et un italien) étaient déja a la lecon n°16 et nous allions retarder tout le monde. Nous avons parfaitement compris que nous genions un peu le deroulement du cours, mais il faut dire egalement que la prof ne nous a pas du tout encouragé a nous accrocher, et a plutot au contraire essayé de nous décourager. Le peu de mots que nous connaissions, elle les reprenait en corrigeant l’accent et nous reprochait notre manque de connaissance de la langue.


Bref, nous avons compris qu’il fallait mieux nous taire jusqu’a la fin du cours. Nous avons eu une premiere approche avec la langue, vraiment pas facile comme nous l’expliquait le suisse, elle comporte en plus de ses 14 déclinaisons, 150 groupes de mots différents!

Nous rigolions en pensant a la blague que Meelis nous avait dite a propos de la langue : “Ah vous voulez apprendre l’estonien. Et bien bonne chance parce que les russes ca fait plus de 50 ans qu’ils sont la, et ils ne savent toujours pas le parler!”

Bon, on est repartis un peu décus, mais comme on a vu que la prof ne nous aiderait pas le moins du monde a nous intégrer (dommage parce que les autres éleves avaient l’air sympas et plutot contents qu’on rejoigne leur petit groupe), Margit et Merle nous aideront surement a trouver d’autres cours ailleurs, plus intéressants et adaptés a notre niveau. En attendant, on va continuer d’apprendre par nous meme, par les petits contacts avec les habitants, c’est pour nous la meilleure méthode!